✨この学校の３つのポイント特徴
総合ビジネス科の商業専門校。簿記・情報処理・ビジネス等の専門科目と高度資格取得を重視
就職内定率100%。就職が5割以上を占める実就職重視型
明治38年創立、110年超の伝統校(キャッチフレーズ「100年を超える伝統と革新」)
👔制服
- 制服
- 夏冬とも制服あり(ローファー登校)
- 制服の有無
- あり
制服（男子・女子）
💬満足度
在校生・卒業生の評価が高い項目
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実際の口コミ（カテゴリ別）
学習環境3
- 総合ビジネス科で簿記・情報処理・ビジネスなど商業系の専門科目を学べ、資格取得のサポートが手厚いという声が多い。
- 簿記の授業は週4コマ程度あり、繰り返し学べるため知識が定着しやすいとの評価。
- 商業科目の課題や費用面の負担が大きく、教員の指導が細かく厳しいと感じる生徒もいる。
進学実績・学力レベル3
- 就職に非常に強く、就職内定率はほぼ100%で就活指導が熱心という肯定的な意見が目立つ。
- 簿記・秘書検定・情報処理など就職や転職に役立つ資格を在学中に取得できる。
- 一方で、進学支援は限定的で、卒業後に離職・転職する人も多いと指摘する厳しい声もある。
先生2
- 生徒との距離が近く、就職指導を熱心に丁寧に行ってくれる先生がいるという評価。
- 教員による差が大きく、好き嫌いが激しい、当たり外れがあると感じる生徒もいる。
施設2
- 室内温水プールがあり天候に左右されず一年中利用でき、全天候型グラウンドや体育館2棟など運動施設が充実。
- 校舎はきれいで学習意欲が湧くという声がある反面、エアコンが古く効きが悪い、トイレなど古い部分は汚れが目立つとの指摘も。
治安・アクセス2
- 最寄りは東武亀戸線の亀戸水神駅で徒歩数分と近く、通学しやすい立地。
- 江東区亀戸に位置し、落ち着いて通える環境という印象。
部活・行事3
- マーケティング部が全国大会に出場するなど成果を上げ、運動部・文化部も活動している。
- 部活は特別力を入れているわけではないが、それなりに盛んだという評価。
- コロナ禍で行事が中止された時期があり、その後は体育祭など徐々に増えてきている。
いじめの少なさ2
- 大きないじめは少なく、教員が親身に対応してくれたという声がある。
- 一方で、特に女子間で陰口や人間関係のトラブルがあるという指摘も複数見られる。
校則3
- 非常に厳しいとの声が多く、頭髪の染色禁止・髪色の申請制、スカート丈の指導が厳格。
- ローファー登校指定、くるぶし下の靴下や黒以外のセーター禁止など、就職を見据えた身だしなみ指導が徹底されている。
- 近年は少し緩和されたという声もあるが、目を付けられた生徒への注意がしつこいと感じる意見もある。
制服2
- 女子はセーラー服、男子は詰め襟で全体的に黒基調。
- 真っ黒で電車内で浮く、葬式のようだと否定的に評される一方、慣れると気に入るという声もある。
校風・雰囲気2
- 就職を最優先する商業高校らしく、社会に出るための厳しさや礼儀・マナーを学べる軍隊的とも言われる校風。
- 合う人は楽しめるが、合わない人は早期に退学する傾向があるという二面的な評価。
その他・総合2
- 資格・就職に強い伝統的な商業高校という位置づけ
- スーツの着こなしセミナーやマナー・メイク講座など、就職に直結する学校独自の取り組みがある。
在校生・卒業生・保護者等による公開口コミをもとに当サイト編集部が独自集計
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🏫学校公式アンケート令和7年度
- 総合満足度
- 学校満足度（学校生活に関するアンケート）：肯定回答率77%（前年度75.3%から向上）〔学校経営報告・数値目標80%に対し概ね達成〕,江東商業高校に入学して良かった：8割近くの生徒が肯定的（生徒アンケート）
- 対象
- 生徒・保護者・地域住民・教職員
- 回答数
- 生徒400人（対象424人・回収率94.3%）、保護者184人（対象424人・回収率43.4%）、地域・住民28人（回収率100%）、教職員31人（対象41人・回収率75.6%）
項目別の肯定率
- 授業満足度：88.7%（目標90%・概ね達成）
- 先生が生徒の悩みや相談に応じてくれている：生徒の9割超が肯定
- 部活動・生徒会活動：評価は低い（生徒・教員とも、数値記載なし）
- 学習指導：保護者の評価が前年度より減少（数値記載なし）
学校が公式に実施・公表している学校評価アンケート（学校運営連絡協議会報告・学校経営報告等）の記載値です。設問・対象・集計方法は学校ごとに異なるため、学校間の数値の単純比較はできません。／学校評価アンケート単体の集計表（設問別数値一覧）は非公表。数値は「令和7年度学校運営連絡協議会実施報告書」（アンケートは令和7年12月実施、評価観点は『学校への理解』『学校の意欲』『学校の実践』、主な評価項目は学習指導・生活指導・進路指導・学校行事・部活動・教育相談・施設設備等）と「令和7年度学校経営報告」に記載のもの。肯定率の定義（そう思う+ややそう思う等）の明記なし。協議委員4人全員が『学校が良くなった』に「とても思う」と回答。
